《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计

【教学目标】

1．了解作家及背景资料，积累文中优美而别具特色的语言。

2．揣摩文中关键语句，理解这篇短文的深刻内涵。

3．了解战争给人民或国家所带来的创伤，学习雨果广阔的胸怀和伟大高尚的人格。

【教学重难点】

1．把握雨果对圆明园的高度评价，理解雨果的思想感情。

2．揣摩关键语句，理解其丰富的意蕴。

【课时安排】一课时（综合性学习成果交流展示课）

【教学流程】

一、课前自主学习辅导

圆明园号称"万园之园"，被毁于英法联军之手，是我们中国人民心中永远的伤痛，也是世界文化遗产的一个难以估量的巨大损失。同学们在开展自学时，可以从以下几个方面（角度）入手搜集资料，也可以自选角度学习。

1．圆明园的建设历程、被毁经过、历史地位及价值，圆明园文物流失情况……

2．英法联军入侵北京和火烧圆明园的过程。

3．雨果生平及其主要作品的内容。

4．有关《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的分析、赏析文章。

二、学生按教师提供的角度在课外搜集相关资料开展自主学习

三、学生简要汇报、展示自己查找到的资料

根据自己的学习基础，按照各自感兴趣或侧重的主题（话题）形成学习小组，自行商议进一步学习的角度和形成的学习成果形式。

四、教师指导自主学习成果的汇报形式供学生参考

1．任选一个角度制作资料汇编。

（1）角度参看教师提供自主学习角度，或自定。

（2）有文字（不少于3000字），有图片。

（3）如果是文字稿，要求有封面，自己撰写的序言，目录，主体内容，小组成员名单及分工说明，自己撰写的学习小结，最后列出资料来源。

（4）如果是幻灯片（课件），也要求有自己撰写的序言、目录、小组成员名单及分工说明，自己撰写的学习小结，还要有资料来源链接。