17《公输》

一、教学目标

1．积累文言文常用词语

2．了解墨子及其非攻主张

3．体会墨子高超的劝说艺术

4．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情

二、教学重难点

1．理清文章思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤

2．积累文言知识，提高学生的自学能力

三、教学方法

导学法

四、教学课时

两课时

五、教学过程

                        第一课时

一、教学内容

整体感知，译读课文，积累文言文知识

二、导入

在成语中，有一个叫“班门弄斧”。我们知道鲁班是古代有名的能工巧匠，同时他还是一位顽固狡诈、阴险狠毒的人。他的面前站着一位英勇无畏的外交家，他就是春秋战国时期墨家学派的创始人----墨子。

今天我们一起学习这篇课文《公输》。

三、资料介绍

墨子和《墨子》简介：

墨子，中国战国初期思想家，墨家学派的创始人。姓墨名翟，其生卒年月，历史上无确切记载。