我的老师同步练习

【语言基础知识】

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

    在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

2、依照拼音写出汉字。

⑴ ①kè（ ）瓜子  ②打kē（）睡  ③kē（ ）破了头

⑵ ①字条juǎn（）着埋在香炉里   ②发juàn（ ）子   ③入场quàn（ ）

3、给加线字注音。

①相似（  ）  ②死了似（  ）的  ③褪（  ）色  ④细腻（  ） ⑤海鸥（  ）

4、比较括号中的词语，选择最恰当的填空。

（1）我用儿童的狡猾的眼光______，她爱我们……         （察觉、觉察、发现、看出）

（2）我们见了她______就围上去。

         （不自觉、不由得、恨不得、不觉得）

（3）我跟母亲非常______他，不知道他的死活。                 （想念、纪念、怀念、牵挂）

（4）这时候蔡老师______了我，批评了我的小“反对派”们……

     （帮助、援助、救助、支持）

5、下列句中加线成语使用不正确的一项是（  ）

A、汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。

B、我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长━━━“谁言寸草心，报得三春晖”！

C、卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

D、夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。

【语言表达训练】