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| 资源分类: |
八上 |
资源大小: |
13.62 KB |
| 资源版本: |
北师大 |
上传：莫丽华 |
审核发布：管理员 |
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6人次 |
下载权限: |
非会员下载
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| 资料简介 |
一、积累与运用（25分）
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）
当结局准备就绪，唯细节组成作品价值。——巴尔扎克
2、下列加点的字注音有误的一项是（ ）（3分）
A、触摸chù 平庸yōng 魅力mèi 不啻chì
B、捻成niǎn 胆怯qù 涵义hán 充溢yì
C、无聊liáo 潜入qián 蹒跚pán 揪住jiū
D、谨慎shèn 戳破chuō 踉跄liàng 怜悯mǐn
3、下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）
暗淡无光 分道扬镳 刻骨铭心 生机勃勃
不堪回首 义无反顾 喋喋不休 自以为事
货真价实 道行逆施 空洞无物 了无痕迹
仓桑岁月 欺世盗名 难以置信 悬崖勒马
4、句中加点的词语解释不当的一项是（ ）（3分）
A、那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。
侥幸：由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。
B、所有个人都是一个独特的“个案”。
个案：个人的档案。
C、蚂蚁是令人感慨的动物。
感慨：有所感触而慨叹。
D、人的自以为是使人只能走到人这一步。
自以为是：认为自己的做法或看法都正确，不接受别人的意见。
5、对本单元课文的分析有误的一项是（ ）（3分）
A、《日历》这篇文章主要是在写景叙事中从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。
B、《蚂蚁》一文在语言运用上的突出特点是生动、形象、活泼，文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。
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