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资源分类: |
七下 |
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北师大 |
上传:赵友华 |
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资料简介 |
《春》新课标教学设计
【教学目标】 1.反复朗读,感知内容,感受情与景相结合的“美”。 2.理清思路,揣摩词语,品味本文生动形象的语言,体会其表现力和感染力。 3.学习作者细致观察景物,抓住景物特点描写的写法。 4. 联系实际,广泛阅读,开阔视野。 【教学重点】 反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。 【教学时数】 二~三课时 一、导入新课 (大屏幕出示春的若干幅画面) 法国雕塑家罗丹曾这样说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”屏幕上这一幅幅的画面,让我们在美丽的春光中陶醉,为那洋溢的诗情所感染,为那盎然的生机所激动。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花;我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气。今天,我们一起学习《春》,了解感知作者是怎样用心灵去
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