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第一单元《综合实践活动:心灵的欢歌》教案(北师大版七下) |
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资源分类: |
七下 |
资源大小: |
4.18 KB |
资源版本: |
北师大 |
上传:赵友华 |
审核发布:管理员 |
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资料简介 |
心灵的欢歌(作文教案设计) 教学目标: 1、帮助学生在生活中选择素材。 2、在共性教学中,发挥学生的个性。 3、知道“不一样的” 重要性,知道该如何“不一样”地去习作。 教学重点:帮助学生在生活中选择素材。 教学难点:知道“不一样的” 重要性,知道该如何“不一样”地去习作。 课时安排:一课时 教学设计: (一)、写作指导 同样是写黄河和长江,用不同的体裁写,给人的感受是不一样的。先让学生说说本单元所学过的课文有哪几种体裁,并说说这样的体裁个有什么特点?你最喜欢那一篇?每一篇所表达的感情也是不一样的,如果都是慷慨激昂的,就会显得单调。 所以,这里的出一个道理:文章好就好在不一样,给人不同的情感体会,即使体裁、对象是相同的,表达的心情、感悟就要尽可能的不一样。不一样主要指事物、心情的差异。差异,是写作的宝藏。发现差异,心灵丰富,多情善感是写作的根本。法国大文豪雨果说过:比大海更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是
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