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班主任的思想工作还应拓展到家长方面
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资料简介
班主任的思想工作还应拓展到家长方面
林秀梅
(2010年12月1日)
高一学生的自主意识越来越强,会经常与父母产生冲突,同时,部分家庭出现种种伤痕如夫妻关系不和、单亲家庭等,会给孩子造成不同程度的心理伤害。因此,班主任的工作还应做到“家”里。
开学十周,我的高一(6)班班风好,全校28个班,包含重点班,我班的德育积分在全校排第二,与第一名差1分。学生好才会有好班风,但有一件事让我的痛心不已。
我邀请历史科头来我班上一节课,本是让他们也了解重点班的学习模式,学生反应快,学习挺入迷的,但是当看到“旅顺大屠杀”的照片——黑白泛黄的照片上是一排同胞的头颅。惨烈的历史画面,大部分同学都沉默了,其中有一个男生竟然翘起腿大喊一声“爽”!
我究竟教出什么?连最基本的人性都没有,做人如此麻木不仁!锥心之痛,捶胸顿足不能把我的感受形容出来。我沉默了许久,不断地追问自己,错在哪……
学生的负面思想严重,这不利于他们的成长,即使让他学到了知识,也只能是社会的祸害,班主任和家长都有推卸不了的责任。
于是,我做了一系列的工作,希望纠正他们的人生态度。
先做完调查问卷,找清原因:1)家长对他们的影响2)家长对他们不当的教育引导。
其次,利用家长会,教育家长。我把自己的想法汇成一封信,希望借着一系列的互动,教育家长,扶正学生的思想。

以下是我写了两天的信。

致家长的一封信:
尊敬的家长:您好!感谢您前来参加高一(6)班的家长会,希望您能抽空看完这封信,并谈谈自己的想法。

面对孩子,我们经常会不知不觉地流露出恨铁不成钢表情,经常难以自控地盘点他们的缺点。我想问问大家,这种做法对他们有多大的促进作用?不如,让我们借这机会交流一下。
做为家长,可以考虑两大问题:1、孩子能成为一个怎样的人;2、我要怎样引导他(她)。
(一)树立正确的人生观:“纯”“真”“善”“乐观”
1、别把我们成人思想强加在孩子的身上,扭曲他们的美好本质。
QQ跟360打仗,窃取用户隐私无底线,结果我的地盘我做不了主。明星代言广告,曲美真的“曲美”吗,依然是个持续多年的谎言。三聚氰胺、苏丹红到氢化油,食品安全无底线,吃什么都毒。一窝蜂惟利是图的社会,教授、医生都成无良,GDP也要造假。
当我们这些所谓的“成年人”在不断抱怨的时候,就是在不断打击孩子对社会,对集体的依赖与信心,他们对师、对生、对班集体、对社会甚至对自己的未来,还没有真正接触就失去了信任。
所以,我希望家长们,请不要放大的负面信息。
2、纠正自己的生活态度。季羡林说“我的心是一面镜子
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