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| 资源分类: |
八上 |
资源大小: |
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| 资源版本: |
其他 |
上传：赵友华 |
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| 资料简介 |
《诗两首》(幸福——告诉我们的孩子、幸福)同步练习
一. 阅读李瑛的《幸福》，完成1—5题。
1. 诗人想告诉孩子们什么？
答：________________________________________________________________
2. 在诗人心目中，什么才是幸福？
答：________________________________________________________________
3. 这首诗在表达情感方面有什么特点？
答：________________________________________________________________
4. 品味下面这句话的精妙之处。
当丰收的镰刀挂在屋檐下/喘息
答：________________________________________________________________
5. 用散文的语言描写第四节诗的画面。
答：________________________________________________________________
二. 阅读下面一首诗，完成6—10题。
幸福
幸福是温暖的阳光，照耀如波的麦田，暖暖的；
幸福是淅沥的春雨，滋润初生的小草，甜甜的；
幸福是和煦的
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