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第28课《橘颂》同步练习2(鄂教版八上)
资源分类: 八上 资源大小: 5.71 KB
资源版本: 其他 上传:赵友华 审核发布:管理员
下载次数: 14人次 下载权限: 非会员下载
下载点数: 0 下载地址: 下载地址

 

资料简介
《橘颂》同步练习
第一部分:
1.给形似字注音并组词。
徒(  )      抟(  )      揉(  )    
徙(  )      转(  )      糅(  )    
2.解释下列句子中的词语。
⑴圆果抟兮(抟: )
⑵姱而不丑兮(姱: )
⑶廓其无求兮(郭: )
⑷梗其有理兮(梗: )
3.《橘颂》选自 ,作者      ,是我国最早的伟大诗人,开创我国诗歌 风格。
4.翻译下列诗句。
⑴绿叶素荣,纷其可喜兮。
⑵青黄杂糅,文章烂兮。
⑶独立不迁,岂不可喜兮?
⑷苏世独立,横而不流兮。
5.诗人是从哪些方面赞颂橘树的?表现了橘树的什么特性?
6.诗中两处用了“深固难徙”和“不迁”,这样重复使用的目的是什么?
第二部分:

郑燮
江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮在于疏枝密叶之间。胸中勃勃①遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也
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