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2010高考语文核按钮专题4:正确使用词语(近义词、易混虚词)
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资料简介
2010高考语文核按钮专题4:正确使用词语(近义词、易混虚词)
【考纲解读】

考纲内容 考纲阐释 考点分布
正确使用词语,能力层级:D级(表达运用) 对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容词上。近义词的辨析是重点也是难点。
词语包括一般实词、虚词和成语。考查的重点是考生对于常用实词(包括成语)和常用虚词的使用能力。(1)能正确理解词义。(2)能根据语境辨析词语使用是否正确。 (3)能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。 (1)近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。
(2)近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。

【粤题精讲】
(2007年广东)在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是
①应该以实际运用能力来 我们的学习效果。
②老百姓说得好, 常年无灾情,不可一日不防备:
③这小伙子整体素质的确不错, 诚实温和。
A.考查 宁可 品性 B.考察 宁愿 品性
C.考查 宁愿 品行 D.考察 宁可 品行
名师剖析:考查正确使用词语,能力层级是E级。“考查”:用一定的标准来检查衡量(行为、活动);“考察”:实地观察调查;细致深刻地观察。“宁可”:表示比较两方面的利害得失后选取的一面(往往跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应);“宁愿”:宁可。“品性”:品质性格;“品行”:有关道德的行为。要用“考查”,也就是候选项只有AC;可、宁愿都可以; “诚实温和”是属于品质性格,要用“品性”,故选A。
答案:A

【粤考趋势】
2004年开始,将“正确使用词语(包括成语)”调整为“正确使用词语(包括熟语)”,扩大了考查的范围。通常以选择题形式考查。
近几年,实词类考题在高考中都以近义词选用的形式出现,重在考查辨析近义词,准确运用词语的能力。
虚词类考题在高考中并非每年都出现,有时也跟近义词的辨析合并出题;熟语中成语的考查是多年必考的内容。
此外,词语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系,因而,在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到词语的问题。
本考点以选择题的形式有三种:
①用选择填空的形式考查近义词(包括近音近义词)的使用能力。
②在具体的语境中判断选择常用词语使用得正确与否。
③用选择题的形式判断常用词语解释得正确与否。
所选词语:多为生活中常见,但又易忽视的词语。考查的是理解基础上的运用。
2010年极有可能考查同义词辨析。
【考点透析】
1.正确使用实词
一般来说,考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面:
①不能全面准确地理解词语的内涵。高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识,但又常常用错的词语,如果只凭对该词语的感性认识,不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析其意义和用法,就难免牵强附会,失之偏颇。
②不能正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强,色彩丰富,同一个词语,使用的场合或对象不同,其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等,就容易把词语用错。
③词汇贫乏,只凭语感答题。有些考生平时重理轻文,懒于读书,或者即使读书,也是心不在焉,不注重丰富词汇,充实词语仓库,其结果,在解答主观题
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