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七下 |
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苏教 |
上传：赵友华 |
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七年级下文言文复习
第五单元：阅读《黔之驴》一文，完成1－5题
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1.解释下列句中加点字的意思。（2分）
（1）蔽林间窥之 （偷看 ） （2）稍出近之 （ 渐渐 ）
（3）以为且噬己也（ 咬 ） （4）益习其声 （逐渐或更加 ）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了”。
3.请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（3分）
（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）
4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（4分）
虎见之——稍出近之——往来视之——又近出前后——（稍近）荡倚冲冒
5.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分）
驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。
6.解释下列句中加点字的意思。（2分）
（1）虎大骇 （受到惊吓 ） （2）觉无异能者（本领 ）
（3）驴不胜怒（禁得住 ） （4）计之曰 （盘算 ）
7.用现代汉语写出“至则无可用，放之山下”的意思。（2分）
运到之后却没有什么用途，就把它（驴）放在山脚下。
8.读了课文，写出文中表现黔驴之技的词语。（2分）
一鸣，一蹄。
9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？（2分）
不设统一答案，例：（1）虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。（2）“驴一鸣”，虎“骇”“遁”，进一步刻画了虎的恐惧心理。（3）“近之”、“视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒
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