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- 苏教 - 文章内容
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| 资源分类: |
必修四 |
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| 资源版本: |
苏教 |
上传：赵友华 |
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| 资料简介 |
雷雨•基础训练
一、选择题
1．下列各句中“究竟”的意思，理解完全正确的一项是
①我只想看看他，他究竟是我生的孩子。
②对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？
③对这件事，要查出个究竟来。
[ ]
A．①“归根到底”，“毕竟”的意思；②表示进一步追究，有“到底”的意思；③“为什么”的意思。
B．①“归根到底”，“毕竟”的意思；②表示进一步追究，有“到底”的意思；③有“结果”的意思。
C．①“归根到底”，“的确”的意思；②表示进一步追究，有“到底”的意思；③有“结果”的意思。
D．①“归根到底”，“毕竟”的意思；②表示进一步追究，有“归根到底”的意思；③有“结果”的意思。
2．体会下列人物台词中破折号的不同作用，其中分析正确的一项是
①周朴园：你——你贵姓？
②周朴园：你的生日——四月十八——每年我总记得。
③鲁侍萍：不是有一件……还有一件——
④周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
[ ]
A．①表递进 ②表插说 ③表中断 ④表注释
B．①表递进 ②表注释 ③表中断 ④表转折
C．①表递进 ②表注释 ③表中断 ④表插说
D．①表注释 ②表中断 ③表延长 ④表插说
3．说话时词语或语句之间声音的间隙叫“停顿”。停顿给人以思索回味的时间，可以使人听懂或领会作品的意图，也可表达迟缓、沉吟等感情。尤其是没有标点处的停顿，要根据文章或语言的思想内容及语言结构来决定。
下列句子在朗读时停顿正确的一项是
[ ]
A．我倒认识/一个年轻的姑娘/姓梅的。
B．我倒认识/一个/年轻的姑娘/姓梅的。
C．我/倒认识一个/年轻的/姑娘姓梅的。
D．我倒认识/一个年轻的/姑娘姓梅的。
4．冲突是戏剧的主要特点之一。课文中出场的四个人之间有交叉的多重矛盾，构成激烈复杂的戏剧冲突。你认为下列矛盾中最本质的矛盾冲突是
[ ]
A．周朴园同鲁大海——父与子的矛盾冲突。
B．以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。
C．鲁大海同周萍、鲁侍萍同周萍——兄弟之间、母子之间的矛盾冲突。
D．资本家与工人之间的阶级冲突。
二、填空题
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