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中考 |
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人教 |
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资料简介 |
2010年中考语文阅读模拟特供题九 一、阅读下面的文章,完成后面的问题。(9分,每小题3分) 深海病毒:阻止全球变暖生力军 科学家们今天说,他们意外发现,深海病毒是碳循环强有力的推动者。碳循环支持着海洋生命,并有助于缓解全球变暖。 在碳循环中,海面上的微型海藻从大气中吸收二氧化碳。 这些被称为“原核生物”的微型生物有很大一部分受到了自然产生的海洋病毒的感染。 在它们死后,它们富含碳的遗体会慢慢下沉到海洋较深处。在那里它们会被同为原核生物的其它生物吞噬掉。 然后这些原核生物成为一种更大生物的食物,并以此类推直到食物链的顶端。 研究人员很久以前就知道,海面上的病毒起到一种双重作用,它们既消除单位面积内的生物量,同时又维持着生物量。 现在有证据显示,这些微小的病原体还在海洋深处默默无闻地工作。海洋深处是一个黑暗、环境艰苦和营养稀少的地方,那里有地球上最后有待探索的生态系统。 由意大利学者罗伯托•达诺瓦罗领导的海洋科学家团队观察了采自世界各地的沉寂物标本,这些样本来自海下183米到能压碎骨骼的4603米的深处。 一位研究人员说,在海洋深处,病毒数量令人吃惊地高。 他说:“在深海,病毒和原核生物之间有着强大的相互作用。还有助于维持深海生态系统,使它可以不必依靠来自表面水域的营养投入。这是一种自给自足的机制,帮助深海克服严重的营养缺乏问题。” 他说,病毒的工作对理解海洋碳循环有着“巨大的意义”。 在1000米左右的深度以下,原核生物在所有生物量中占90%。 人类也是这个过程的间接受益者,因为深海的营养物质给我们制造了可食用的海产品。 另一个大问题是,病毒在全球变暖的复杂问题中扮演什么角色。 每年海洋要从大气吸收数十亿吨二氧化碳,因此缓解了人为的温室气体排放造成的影响。在海底被病毒杀死的原核生物留下的碳屑大部分发生氧化,并永远储存在那里。 该研究显示,病毒是海洋中最丰富的“生命形式”。从全球来说,每年有高达6.3亿吨的碳被“病毒分流器”吸收。在这个过程中,病毒杀死的微生物的遗体在晚些时候被另一微生物吞噬。
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