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中考 |
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上传:赵友华 |
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资料简介 |
2010中考写作“A计划”突围方略:与他人交流 热点考点对接 能与他人进行正常的交流,这是学生学习语文的一个基本目标。因为,学习语文的最终目标是为了提高学生阅读、写作和口语交际的能力,而学习阅读、写作和口语交际的一个最主要功能就是为了更好地与他人交流,这是从学习语文的目的方面来说的。另外,学会交流也是新课程对语文教学过程的一个基本要求,即在语文教学过程中既要重视师生之间的 互动交流,又要重视学生之间的互动交流,通过多种交流方式,达到语文教学的最优效果。正因为与他人交流显得如此重要,所以,近年来中考作文中才屡屡出现此类试题,体现了中考作文以新课标理念为指导, 交流的范围很广泛,交流的方式很灵活,交流涵盖了诸如“对话”、“交流”、“倾诉”、“倾听”、“讲述”、“夸奖”、“电话”、“信件”等许多话题。而与此相关的中考作文大多都是围绕“与他人交流”这一主题展开的,这类试题宜写成记叙文或散文,以便有效地组织素材,从而体现话题的主旨。而写成议论文等其他体裁的文章,一般不容易写好。所以,面对这样的试题,一定要精心选择材料,恰当剪辑材料,认真构思作文。 满分作文展示 讲给爸爸的事儿/辽宁大连一考生 生活像一条河,左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的花样年华,中间飞快流淌过的是我年年岁岁淡淡的感伤…… 曾几何时,我们父女之间有了隔膜,你不愿和我讲话,在大街上甚至不敢喊我一声,每当我身边挤满了同学,你就像是一个陌路人与我擦肩而过却面无表情,但我仍能体会到你对我深沉的爱和眼里那化不开的片片温柔。 我在班里是好学生,是同学们心中的榜样,而你,有一双残疾的腿,你不愿让同学们看见,让我受到耻笑。 还记得那个大雨天吗?母亲上班没有回来,瘦弱的我只好在校门口站着等待雨停,看着同学们被父母相
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