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| 资源分类: |
中考 |
资源大小: |
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所有版本 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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4人次 |
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非会员下载
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| 资料简介 |
第九课 写景与抒情
【训练目标】
1、懂得没有单纯的写景，所有写景的文章都包含作者的感情。
2、在阅读中体会作者在所写的景中包含的情和在写景中寓情、抒情的方法。
3、把观察的结果加以分析，有感情地表达出来。
【训练重点】
1、在阅读中体会作者在所写的景中包含的情和在写景中寓情、抒情的方法。
2、把观察的结果加以分析，有感情地表达出来。
【训练内容】
第一部分 阅读
〖句段阅读及练习〗
倘若这世间的马不能跑了，车也无法启动了，船不可再航，飞机也都折了翼，不能再飞，我愿意走，走进江南的雨里，走入江南的风中，走到江南的秋来。
这段文字表现了作者对＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿。
东边一棵柳树，西边一棵柳树，南边一棵柳树，北边一棵柳树。纵有碧丝千万条，如何挽得游人住？
这段文字写作者面对＿＿＿＿＿＿＿＿的柳树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的碧丝，却挽留不住自己将要远行的朋友，感到非常的＿＿＿＿，表达了一种＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。
云中的神呵，雾中的仙，
神姿仙态桂林的山！
情一样深呵，梦一样美，
如情似梦漓江的水！
水几重呵，山几重？
水绕山环桂林城……
是山城呵，是水城？
都在青山绿水中……
呵！此山此水入胸怀，
此时此身何处来？
……
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