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| 资源分类: |
中考 |
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所有版本 |
上传：赵友华 |
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| 资料简介 |
第十四课写人文章中的人物关系、事例和抒情
【训练目标】
1、在阅读中能理清所写的人物之间的关系。
2、能读懂写人作品中的事例，了解人与事的关系。
3、能初步体会写人作品中所包含的作者的感情。
4、观察判断人物之间的关系。
5、初步掌握用事例表现人物特征的方法。
6、学习在写人的习作中表现自己真实的思想感情。
【训练重点】
1、在阅读中理清所写的人与人、人与事的关系。
2、体会写人作品中所包含的作者的感情。
3、观察判断人与人、人与事的关系。
4、在写人的习作中表现自己真实的思想感情。
【训练内容】
第一部分 阅读
〖句段阅读及练习〗
孙膑与庞涓都在鬼谷子门下学习，后来，庞涓到魏国当了大将。
庞涓特别嫉妒孙膑的才能比自己高，而且害怕孙膑到别的国家去对魏国不利，于是设计要除掉孙膑。庞涓写信请孙膑到魏国来，说魏王要拜他为大将。孙膑到了魏国，不仅没有受到重用，而且被诬陷私通齐国，受到剔去膝盖骨的膑刑。
这段文字说到的人物之间是什么关系？这关系是怎么发展的？写几句话简要说明。
师徒们正走多时，忽见路旁唿哨一声，闯出六个人来，各执长枪短剑，利刃强弓，大咤一声道：“那和尚！那里走！赶早留下马匹，放下行李，饶你性命过去！”唬得那三藏魂飞魄散，跌下马来，不能言语。行者用手扶起道：“师父放心，没些儿事。这都是送衣服送盘缠与我们的。”三藏道：“悟空，你想有些耳闭？他说教我们留马匹、行李，你倒问他要甚么衣服、盘缠？”行者道：“你管守着衣服、行李、马匹，待老孙与他争持一场，看是何如。”三藏道：“好手不敌双拳，双拳不如四手。他那里六条大汉，你这般小小的一个人儿，怎么敢与他争持？”（吴承恩《西游记》）
1、这段文字说到的人物之间是什么关系？写几句话简要说明。
2、强盗蛮横，孙悟空勇敢，唐僧心慈，这些在这段文字中是怎么表现出来的？
鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去，如何？”父女两个告道：“若是能够回
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