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| 资源分类: |
中考 |
资源大小: |
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所有版本 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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| 资料简介 |
作文专题讲座八——《叙述中的抒情》指导教案
教学目标：理解直接抒情的作用。
学会在叙事中根据情感表达的需要抒情，畅快淋漓地抒发情感。
教学重点：学会在叙事中根据情感表达的需要直接抒情和间接抒情。
教学难点：在记叙文中运用抒情。
教学过程：
准备活动：
一．感悟名篇
朗读文章，看谁读得好，并画出抒情的句子。
凡卡
（俄罗斯）契诃夫
例1.昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
白杨礼赞
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