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| 4.11《廉颇蔺相如列传（节选）》教案2（新人教版必修四） |
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| 资源分类: |
必修四 |
资源大小: |
9.55 KB |
| 资源版本: |
人教 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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下载权限: |
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| 资料简介 |
《廉颇蔺相如列传》教案
教学目的：
1.掌握课文中有关实词.虚词的用法。
2.学习蔺.廉二人顾全大局.以国事为重的优良品质。
3.学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格.品质的协作方法。
教学设想：
1.充分利用学生手头上已有的文言文学习资料，文字.语句上拟采用鉴赏引导下的学生自读的方法，疏通字句。
2.课前布置预习。预习注意：①对照注解和文言文译注资料疏通文句；②划分课文段落层次；③划分“完璧归赵”一部分的层次，列出结构提纲（小标题）。
3.安排四课时。
第一课时
教学步骤
一.介绍本文的学习目的。
二.导入新课。
指名朗读课文“预习提示”和注释①。
1.关于《史记》的补充介绍：
本纪（12 篇）：专述历代最高统治者的政治活动（如《项羽本纪》）。
世家（30篇）：主要记述贵族的史事。（如〈〈陈涉世家〉〉）
列传（70篇）：记述官吏.士大夫和知名人物的事迹。分三种：①专传，即一人一传，（如〈〈淮阴侯列传〉〉）②合传，有二人合传，也有三五人合传，（〈〈廉蔺列传〉〉）③汇传，记同一类的若干人，篇名中并不举出人物姓名，如〈〈仲尼弟子列传〉〉.〈〈酷吏列传〉〉。
表（10篇）：是各个历史时期的简单大事记，是全书叙事的联络和补充。
书（8篇）：是个别事件的始末文献，分别叙述天文.历法.水利.经济.文化.艺术等的发展和现状。
《史记》开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学，是24 史的第一部。
《史记》的写法和所写人物对后世影响深远。
鲁迅的评价：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
2.背景简介：
公元前三——四世纪，是我国历史上的战国后期。七雄并峙，战火频繁。七国之中秦最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉.蔺二人军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。
三.检查预习
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