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八上 |
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| 资料简介 |
一. 教学内容：
寒假专题——正确使用成语
【知识要点】
成语是汉语中独有的一种语言现象，它言简意赅，极具表现力。恰当地使用成语，会使自己的语言简洁而具有表现力。
正确使用成语，需注意以下几点：
1. 把握成语的“语性”
由于成语在使用上相当于一个实词，实词是按性质分类的，词性不同，用法也不同，成语也是如此，也有个“语性”问题。例“风云人物”（指社会活动中有影响的人物），它相当于一个名词的用法；“风卷残云”（喻一股力量将东西一扫而光），它相当于一个动词的用法；“风调雨顺”（指适宜农事的自然条件或有利的客观条件），使用时相当于一个形容词。
2. 坚持以“古”训古
成语中的多数出于古代典籍，自有它的本来含义，不要用今天的某些词义来推断它，否则，必然造成使用错误。如有同学看到“求全责备”的“责备”，就以为是现代汉语中的“批评指责”的意思，便大错特错了。
3. 注意追根求源
有些同学一见到某个成语，就望文生义，而不去深究它的本来意思，因而对有些成语造成错解错用。比如：一见到“不刊之论”，就认为指水平低而不能刊登；一看“万人空巷”就认为人们都在家里，不出家门。
4. 辨析近义成语的细微差别
与正确使用实词一样，意思差别大的成语一般不会彼此误用，造成误用的大多是彼此相近的成语。至于如何辨析近义成语，与同义实词的辨析方法相同。比如：“每下愈况”和“每况愈下”，前者指越从低微的事物上推求，越能看清事物的真实情况；后者指情况越来越坏。“无微不至”和“无所不至”，前者指人细致周到，体贴入微，是褒义词；后者形容做事无法无天，是贬义词。
成语使用的十大误区
①望文生义 成语的意思是约定俗成的，大多数成语都有一个典故，加之有些成语中的语素有生僻的古义，造成了理解的难度，如不仔细辨析，极易出错。例：
各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。（误解为看不到整头牛，即看不到整体而错用）
②对象误用 有些成语有特定的使用对象和范围，如把握不准，就会扩大使用的范围或误作他用。如：
这些女孩子平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华却已成为名副其实的鬓花。（“豆蔻年华”专指十三四岁的少女）
③轻重失度 有的成语词义较轻，有的较重，需根据特定的语言环境选用适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如：
李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。（“日理万机”常指君王或国家领导人忙于处理繁多的政务，用在李老师身上大词小用）
④褒贬颠倒 从感情色彩上，成语有褒、中、贬之分，使用中不加明辨，容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如：
湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。（形容所看到的事物美好到了极点）
⑤功能混乱 成语因其自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同，使用时应加以准确把握。如：
折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。（把形容词误用作及物动词使用）
⑥谦敬错位 有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如：
我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。（形容非常谦虚，表示对人的敬意，犯了敬词谦用的错误）
⑦逻辑脱节 使用成语应切合词句所陈述的话题，如果在使用过程中背离了陈述的话题，就会造成语意逻辑上的脱节。如：
王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。（成语侧重于“条理性”，而陈述话题却是王大妈“爱干净”，二者缺乏语意联系）
⑧词意重复 成语一般比较精练，使用得当，可收到言简意赅之效，但如果不注意成语与句子语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。如：
时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些让人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。（成语已含“让人”之意，与前面的“让人”重复）
⑨断词取义 成语的意义具有整体性，应该整体使用，但有些句子在使用过程中，只断取成语中个别词素的意义，而抛开了其它词素的意义，因而导致了成语意义与句子语义的相悖。如；
第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（只断取“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，使之与语境中的“要解决”之意相悖）
⑩形近混淆 有的成语与其它成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如；
计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。（形容花费的劳力大，收到的成效小，与“事半功倍”混淆）
【考题示例】
1. 依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ D ）
①故宫博物馆的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是______。
③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是______。
A. 应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收
B. 目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C. 应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
D. 目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
分析：辨析成语的使用，离不开对语境的审视。如①③句有个共同特征：“令人 ”；②④句也有个共同特征“真是 ”。“令人”的“人”是兼语，其后缺一个谓语动词。先审视③，发现汽车处在动态，而人处在静态，当“奇峰异岭扑面而来”，给人的感受自然是“应接不暇”——一路上风景优美，看不过来；再审视①故宫珍宝太多，看不过来，且物处在静态，人处在动态，自然用“目不暇接”合理；句②④中的“真是”显然是对语句的总结，②句重在描写展品的“神态美”，④句重在描写“珠宝多”，分别用“美不胜收”与“琳琅满目”是再恰当不过了。
2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ D ）
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