语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

题组一

1.（广东省汕头英华外国语学校2011届高三第三次月考）自习课上，你正在写作业，同桌向你请教一道数学难题。请根据下面设定的不同情境，写出得体的回答。

（1）谦虚地答应对方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）现在没时间：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）委婉地拒绝：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案  （１）好，我们一起研究吧，我也不一定能够解出来。（２）好的，不过我现在正忙着，等到下课可以吗？（3）对不起，我也不一定能够解出来，您还是下课后请教老师吧。

2．（辽宁省建昌高中2010-2O11学年度高三第三次月考）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。

语言的形式①＿＿＿能是美的， ② ＿＿＿它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③  ＿＿＿ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④  ＿＿＿应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事，⑤ ＿＿＿二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。

①（     ）  ②（     ）  ③（     ）  ④（     ）  ⑤（     ）

答案  之所以；因为；所以；也；但是。（写其他关联词如果符合逻辑且语意流畅也可给分）

3．（山东省淄博市博山实验中学2011届高三期中考试）海南人伯畴是明代状元，人称“海南才子”，能诗善文。传说有一天，他路过一家酒店。店老板热情欢迎，客气有加，求伯畴给酒店写几句吉利话。伯畴答应，挥笔而就下面的诗：

一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲。

碧波池边酉时会，细读诗书不用言。

老板说：“您给我写首诗管用吗？”伯畴说：“我这是字谜诗，其实是四个字。”老板恍然，万分感谢。说起来，这也是一个绝妙的广告运作。

这四个字分别是：      、      、      、      。

答案  有、好、酒、卖

4.（广东省广雅中学2011届高三12月月考）阅读下面文字，根据要求完成题目。

高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：

学生：请问有没有2B铅笔卖？

售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。①

学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会……

售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？②

学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）