名著阅读

《语文课程标准》要求： 第四学段（7—9年级）“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”

１、名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《                    》美在它                            ；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；        美在他                                                   。

2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如都是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但       粗中有细，豁达明理；           头脑简单，直爽率真。

3、

⑴请在下面横线上填入相关的内容。

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀        、潘金莲；发配孟州途中，在         酒店结识           （母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回               ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成           ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？