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| 2011年中考语文二轮复习阅读攻略：记叙文要素考查篇 |
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中考 |
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所有版本 |
上传：赵友华 |
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| 资料简介 |
2011年中考语文二轮复习阅读攻略：记叙文要素考查篇
【知识导学】
记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，以写人、记事、写景、状物为主要内容的文章。
记叙文的六要素是：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。
阅读记叙文，我们首先要从文章中找出它的六要素。时间一般在文章的开头部分，有的用表明时间的短语，如：“很久以前”“我小时候”等，阅读时，要抓住这些时间短语去分析。人物是记叙文的主要对象，记叙文的人物一般有主要人物和次要人物，阅读时，要分清他们在文章中占主要地位还是次要地位，如：都德的《最后一课》中主要写了两个人物，一个是韩麦尔老师，一个是小弗郎士，文章表现了他们的“爱国”思想，但是小弗郎士是串线人物，韩麦尔老师的爱国情怀是通过小弗郎士的观察表现出来的。事件是一篇记叙文所要表达的主要内容，了解事件的起因、经过、结果，才能分析好文章的中心思想，才能使主人公的思想表达得淋漓尽致。
【例题讲解】
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