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2009年高考作文分档解析与提升(福建卷)
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资料简介
2009年高考作文分档解析及提升(福建卷)
高考真题
题目:这也是一种
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。(70分)
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。
考题解读
今年福建高考作文试题采用半命题类型,立意空间开阔,取材范围广泛,兼具话题作文开放性、包容性与命题作文的集中性、指向性这两方面的优点。“这也是一种 ”这个标题是一个主谓短语,主、谓、宾之间构成肯定判断关系。主语“这”是一个近指代词,它在提示考生应该写自己比较熟悉的有真实的观察体验和深入的思考感悟的人、事、景、物、理等。考生构思立意时,应将近指代词“这”置换为某一具体对象,这是立意的起点。主语“这”与宾语的空白部分构成一种内在的指称关系,它不仅仅是感性经验的列举,更是理性思考的推断,是由具体而抽象、由个别而普遍的演绎。

发掘“这一种”的个性内涵,展示“这一种”的独特魅力,剖析“这一种”的哲理意义,肯定“这一种”的存在合理性……这些都是标题的应有之意。概而言之,“也”字规定了立意方向,即强调一种新的体验,新的思考,新的价值判断;强调向个体的自我的真实生活与丰富的人生体验的回归。“也”字同时还表明了“这一种”判断、抉择、认同、坚守的最后确立,是经过了一定的认识、体验的曲折,诸如从原本的偏执到后来的中正,从最初的懵懂到最后的澄明,从先前的幼稚到末了的成熟,从开始的疏离乃至拒斥到结局的亲近乃至感化……写出情感体验的律动的
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