“形神毕肖地刻画人物”优秀作文五篇（一） 
作文目标：刻画人物形象，传达人物性情。
作文要求：①灵活调动刻画人物形象的多种手段，诸如心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、正面描写、侧面描写、细节描写和场面描写等。②处理好叙事与各种描写刻画手段之间的关系，以叙事为经，以刻画为纬，纵横交织，自然搭配，不因事害描，不以描乱事。③人物形象个性鲜明，形神兼备，真正做到“传神”。
注意事项：①标题的拟定，应以人物的个性为标准，切忌花里胡哨。②修辞手段的运用，要以传神（刻画人物性格）为目的，切忌堆砌辞藻，但要注意语言表达。③注意合理分段，安排好文章的逻辑层次。
阿大
渭南市下吉中学 2007级15班 吴卫国
有人说过：“人分两类，一类如过眼烟云，不值得回忆；另一类则像大海、山川、宇宙、苍穹，能让我们永恒记忆。”
——题记
2003年，我上初三。开学的第一天，老班让我们作自我介绍。顿时，大家你一句我一句，教室乱作一团。老班又问：“谁敢在讲台上做一下自我介绍？”话还没有问完，教室里鸦雀无声，一片寂静。
突然，后排一个大个儿站了起来，走上讲台，开始了他的自我介绍……
“我很高并且强壮，我很平凡……”
他真得很高，初三时就180公分了，身体也很强壮，与我们站在一起确实给人一种鹤立鸡群的感觉。他留着小平头，五官平凡地拼凑在一起。因为他很高，我们就称他“老大”。
“我很傻，但我又很聪明……”