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《诗两首》(纸船,母亲)同步练习
第一部分：
1、填空：
⑴冰心，原名 ，现代著名 ， ，著有 、 等。
⑵泰戈尔， 著名诗人，作家。1913年获诺贝尔文学奖，其重要诗作有 、 、 、 等。
2、给加点的词语注音。
妄弃( ) 馨香( ) 晨诗( ) 凝注( ) 悠远( )
3、请给下列诗句划分节奏。
①总希望有一只能流到我要它到的地方去。
②是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌词。
③庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
④我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空。
4、《纸船》一诗中，诗人赋予“纸船”什么含义？又是如何将自己的思念告诉给母亲的？
5、《纸船》的开头用词语“从不肯”，“总是”，“一只一只”表现了诗人怎样的思想感情？
6、面对纸船遭遇的“不测”，诗人为什么“仍是不灰心的每天的叠着”？诗人希望纸船最终到达的地方是哪儿？
7、诗中的神来之笔“纸船入梦”表达了作者怎样的情怀？“求它载着它的爱和悲哀归去”中的“它”指什么？怎样理解“爱和悲哀”？“归”到“哪儿去”？
第二部分：
（一）
阅读泰戈尔的《母亲》，完成8~14题
母亲
我不记得我的母亲，
只在我游戏中间
有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋，
是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲，
但是当初秋的早晨 |
