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人教大纲版2011届高三二轮专题复习讲义完形填空题型突破(七)
资源分类: 高考 资源大小: 13.14 KB
资源版本: 大纲版 上传:石贤强 审核发布:yushi
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资料简介

人教大纲版2011届高三二轮专题复习讲义完形填空题型突破(七)

——高分技巧

1.研读首尾——抓主题

一般来说,很多文章会按照的思路来写。首先提出主题,接着对主题进行分析、叙述,最后进行归纳、总结,得出结论或提出建议。因此,一般根据文章的首句及尾句就能抓住文章的主题。

但是,主题句不总是在文章的开头,有时在文中,有时在文尾,因此,考生在做题时一方面要快速通读全文,另一方面应注意连接词,but,however,yet,though,therefore,otherwise,它们的前面一句或后面一句就有可能是主题句。

考生抓住了主题,就等于掌握了整篇文章,就可根据主题顺藤摸瓜选出正确答案。

2.上下联系——寻信息

文章中,句与句之间、段与段之间紧密相联、浑然一体。因此,完形填空中经常会出现前面的信息为后面的空白提供暗示,而后面的信息有可能是前面空白的答案的情况。这时,考生切不可死盯住空白不放,而要联系上下文,寻求信息以确定答案。

3.左顾右盼——找搭配

英语中,有些单词词义相近,而句型结构及跟其他词的搭配却截然不同。考生不能单从词义上去辨析,而应审查空白前后的名词、动词、介词或非谓语动词等,比较与各选项的搭配关系,然后确定答案。

4.思前想后——觅逻辑

逻辑是作者的行文方式,主要包括并列、转折、条件、因果、递进、让步等。它们之间有的通过连接词来表达,关系非常明显;有的隐含在句与句之间,关系比较隐晦。考生应该根据前后信息进行思考,拨开迷雾,准确理解上下文间的逻辑关系。

5.语境分析——辨词义

词不离句,句不离篇。考生做完形填空时必须从句子的语境出发,根据文章的中心、上下文的意思,确定空白处的意思,然后选出合乎语境的单词。

6.集中精力——破难题

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