Unit 2 My Favourite School Subject

Lesson 14 Irfan studied China

课文讲解

1.The grocery store had many foods I didn’t know. 食品店里有许多我不知道的食品。

[用法归纳]

  I didn’t know修饰foods，是定语从句，引导词that / which 省略，所修饰的名词为人时常用who/whom / that, 为物时常用which/ that. （引导词用作从句宾语时常省略，作主语时不可以省）。例如：The bike （that）my father bought for me is broken. 我父亲给我买的那辆自行车坏了。

     典例1

The boy_______ I met in the street yesterday is my brother. 

A. where B. when C. that D. whose

解析： C 通过句意分析，I met 是定语从句，先行词是the boy，所修饰的名词为人时常用who/whom / that,故选C。句意：昨天我在街上遇见的男孩是我弟弟。

[变式演练]

（英译汉）The boy who came to see me yesterday is my brother. 

  2. That’s a funny name, isn’t it? 那是个很有趣的名字，不是吗？

[用法归纳]

    该句是反意疑问句，由前后两部分构成。当前面的陈述部分是肯定形式时，后面的疑问部分通常用否定形式。反之亦然。注意前后部分时态要一致，回答前后也要一致，根据事实回答，事实是肯定用Yes，事实是否定用No，来回答：例如：

    －It’s going to rain, isn’t it? 要下雨了，不是吗？－Yes, it is. 是的。

    典例2

You aren’t a student, _____you? 

A. is B. isn’t C. are D. aren’t

解析：这个反意疑问句的前面是否定，所以后面用肯定形式。根据前后时态要一致原则，故选 C。句意：你不是学生，是吗？

[变式演练]