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2011年高考英语一轮复习系列专题教学案(打包下载)\2011年高考英语一轮复习系列(教师版):专题12 情态动词(教学卷)
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资料简介

备战2011届高考英语(通用版)一轮复习

专题12 情态动词

【考纲解读】

情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系,它们往往放在一起考查。在近年高考题中,对情态动词的考查几乎每年都有纵观近几年的高考题可以看出,高考对情态动词的考查热点依次是:(1)推测和可能性;(2情态动词+have done”结构表示猜测或表示虚拟语气;3shall, should, can, must表示特定语气。 尤其是对情态动词+have done”结构的考查频率较高。试题的情景设置往往生动、真实,但考查的角度趋于细微化和综合化,有效信息较为隐蔽,这就决定了情态动词题是难题之一。情态动词题每年都考,所以本专题在高考中的重要地位是显而易见的。因而在复习中应引起高度重视,且依笔者之见,来年高考中对情态动词考查的可能性依然非常大。

【知识要点】

一、情态动词的语法特征

1.情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

2.情态动词 ought have 外,后面只能接不带to 的不定式。

3.情态动词没有人称、数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s

4.情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词等形式。

二、情态动词的基本用法

1.比较can be able to

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