学习目标：  1、The future tense.

            2、Talking about the life in the future

过程和方法：1、问题。分层。活动

2、六环节教学法，小组讨论。

情感态度价值观：描述未来，培养乐观向上的精神。

请同学们根据学习目标参照教材完成学案。

Unit 1 Everyone will study at home.

问题1、 Words and phrases:

1  生活               2  将来            3  计算器

4  粉笔               5  纸              6  直尺

7  没有               8  字典            9  因特网

10 没有人             11 卫星电视        

12 有线电视                   13 移动电话

14 在将来                     15 和。。。谈话

16 一支粉笔*                   17 一张试卷*

问题2、There is a school here.分别用will; be going to 改成一般将来时。

问题3、life;paper能说说他们可数和不可数的情况吗？

问题4、everyone; none; no one; nobody做主语时要注意些什么？

问题5、no和 not 有什么异同？

问题6、用。。。做。。。  

1 我们用手写字。

2 他用电脑学英语。

3 请用刀切开这个苹果。

   Unit 2 Everyone will have a small car.

问题1 Words and phrases:

1  农场                2  假日               3  雨。下雨

4  天气                5  风                 6  因此

7  便宜的              8  燃料               9  贵的

10 短的                11 粗暴的             12 春天

13 秋天                14 强列的             15 舒适的

16 加热                17 轻的               18 机器

19 单调的              20 工作               21 自由的

22 气候                23 科技               24 运输

25 弱的                26 变暖               27 大雨

28 在北极              29 在农场             30 在工厂

31 删去                32 一整年             33 大风