上帝正在教给一个男人和一个女人如何搭窝棚，给男人一把铲子，给女人一捧种子。上帝说:：“你们在一起过日子吧！延续后代，我要办事去了，一年之后，我再来，看看你们的情况怎么样。”夫妇俩开始播种，搭窝棚。

整整一年后，有一天一大早，上帝和大天使来到夫妇住处，夫妇俩坐在棚子旁边，互相靠着，旁边放了一个小小的摇篮，里面睡着一个婴儿，两夫妇一会儿看天，一会儿看彼此，上帝用惊奇的眼神望着他们，皱一皱眉头。（同学们思考下为什么呢？）

上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。这种美远远超过蓝天和太阳，土地和长满小麦的田野以及名山大川。总之，比上帝所制作和创造的一切都美，这种美使上帝颤抖，惊异，以致惊诧莫名了。

上帝：（问天使）这是什么？

大天使：（微笑）这是爱情。

上帝：什么是爱情。

大天使：（耸肩，无奈地）我不知道。

上帝：（走向夫妇）你们知道什么是爱情吗？

（夫妇相视三秒，摇头，很慢地摇。）

上帝：（恼火地）那么，好吧，我要惩罚你们，从现在开始，你们要变老，你们的生命的每一小时都要消耗掉你们的青春和精力！50年后，我再看看你们的眼神里能出现什么？

（休息一下再精彩继续，学而不思则罔，同学们也开动脑筋想象一下，50年后这对夫妇会变成什么样子？）

预设学生回答（执子之手，与子偕老；相偎看夕阳红等）

50年后，上帝和天使看见一座十分好的小木屋代替了原来的小棚，草原上修起了花园，地里的庄稼熟了，上帝和大天使向远处看了看，他们又看见了小木屋前坐着一个老头和老太婆，他们时而看红色的朝霞，时而相互望对方，上帝从他们的眼神中看到了更加美丽而强大的力量，而且好像又增加了新的东西。

上帝：（指着夫妇）这是什么？

大天使：（严肃地）忠诚，可是我还是不能解释什么是忠诚。

上帝：（更加恼火，生气地）哼！人，你们为什么没有老很多呢？那好吧，你们的日子不长了，以后我再来，看看你们的爱情到底变成什么样？

同样让学生思考我就不多废话了。

三年后，上帝与大天使再次来到这里，上帝看见男人坐在山坡上，驼着背，一双眼睛呈现了非常忧虑的神色，但是却仍然表现出那种不可思议的美和力量，已经不仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。

上帝：（伸开双手）这又是什么？

大天使：（微笑着）心头的记忆。

上帝离开了这里，他面向麦田和红色朝霞的时候，他看见金色的麦穗旁边站着一些青年男女……上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了。从此以后，人就成了地球上的上帝了。

这就是爱情，爱情比上帝权威大，这是人类的永恒的美与力量，一代一代地相传，我们每一个人最终都要变成一把骨灰，但是，爱情将成为赋予生命的，永不衰退的，使人类世代相传的纽带。

这就是爱情，世界上各种有生命的东西生活，繁殖，成千上万地延续自己的有生命的后代。但是，只有人才懂得爱。而且说实在的，只有在他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人，如果他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就是说他只是一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。

最偶引导同学们激烈讨论爱情。

最后小结：

泰戈尔有一句诗：只顾走过去，不必留恋眼前的花，只要走过去，鲜花到处都有！刚才同学们讨论爱情和起劲，我感到同学们忽略了一个问题，爱情不仅是2个人的事情，爱情必然导致家庭，导致下一代。所以老师认为我们今天还不能谈情说爱，同学们只是生理成熟但心理还没成熟，但我们可以大胆谈论爱情，可以有生活的准备，智慧的准备。“君子坦荡荡，小人常戚戚”，回避爱情只会造成教育的悲剧！

苏霍姆林斯基说过，培养父母要从孩子开始！我希望同学们要有自信和勇气做明天最温柔的妻子，最善良的母亲，最豁达的丈夫，最高尚的父亲！还是我说过的那句话，我希望在座的每一位同学，将来都成为最优秀的丈夫，最优秀的妻子，最优秀的男子汉与最优秀的巾帼英雄！谢谢大家。