返回主站 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站帮助 | 上传资料
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页   |  音乐   |  体育与健康   |  美术   |  通用技术   |  信息技术   |  综合实践   |  人文与社会   |  科学常识   |  文综试卷   |  理综试卷   |  能力测试   |  小学资源
资讯 | 学案教案 | 同步课件 | 同步试卷 | 名校月考 | 仿真模拟 | 真题汇编 | 名题精解 | 快乐探究 | 视听教学 | 快乐助记
  资源下载 - 综合专栏 - 体育与健康 - 学案教案 - 所有版本 - 文章内容
一~二年级“我为奥运添光彩”教学设计

上传:admin 审核发布:admin 更新时间:2011-9-24 17:14:15 点击次数:1196
“我为奥运添光彩”教学设计
北京市海淀区万泉小学  王 芳

一、指导思想

第一,本次课以新的课程标准为依据,从学生的健康出发,结合低年级学生身心的特点,利用情境教学,创建一个宽松、和谐、民主的学习氛围,充分调动学生学习的主动性和积极性。通过一系列教学活动,力图使学生的身心得到全面的发展。

第二,在课堂教学中,充分体现学生的主体表现能力;充分发展学生的思维能力;充分发挥体育骨干的作用。培养学生自主练习、自我选择、自我评价的能力。

二、教法

根据本年级学生的认知规律,遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法。围绕以提高各种能力为主要任务,充分采用体育教学方法和特点,力求从教具的新颖性出发,一具多用,培养学生创新思维、创新精神、创新激情等。

三、主题思想及教学过程

(一)本课的主题:我为奥运添光彩

一是身体锻炼,利用器械锻炼身体。二是思想教育,学习奥运健儿的拼搏精神,争做新世纪的少先队员。

(二)教学过程

1. 喜迎奥运

给学生一个宽松、和谐、民主的学习氛围。采用散点集合,由教师引导学生进入课堂教学并积极调动学生创新精神、创新激情。

通过短棒操和试投花铃,充分体现学生的自我选择、自主练习及自我表现的能力。

2. 为国争光

两个教材。一是持短棒投过横绳,重点解决出手角度,培养学生左右手的能力。二是往返接力跑,是一种趣味游戏,是教师引导学生发展创新思维的一种手段,也是学生主体意识的体现。利用废弃物自制器械来锻炼身体,其目的是培养学生参与运动的兴趣,提高环保意识,为终身体育打好基础。

3. 欢庆胜利

采用放松乐曲“多么快乐、多么幸福”,让学生在优美的乐曲中尽情地舞蹈,在宽松、和谐、民主的气氛中结束。

四、教学设计(见下表)

学校:北京市海淀区万泉小学  教师:王 芳  班级:二年级  (水平一)

评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
 

  

推荐资源
2014年普通高等学校招生全国....
2014年普通高等学校招生全国....
2014年高考真题——文综(新....
2014年高考真题——文综(新....
2014年高考真题——理综(四....
银川一中2014届高三年级第二....
银川一中2014届高三年级第二....
银川一中2014届高三第一次月....
银川一中2014届高三第一次月....
珠海市2014届高考摸底考试文....
珠海市高三摸底考试理科综合
2014届金山中学高三摸底考试....
热门资源
六年级上册品德与社会第二单元测....
十字路口的红绿灯控制到底是开环....
六年级上册品德与社会第一单元测....
六年级上册品德与社会第三单元测....
专题2: 信息获取 导学案
常见标志及有关介绍
六年级上册品德与社会第四单元测....
六年级(上)品德与社会复习题
学 案(高中能力 音乐 歌....
中国传统绘画理论要点及解析
超强记忆法讲座视频
增强班级凝聚力主题班会
[上一篇]一~二年级“游玩野生动物园”教学设计
[下一篇]一~二年级“队列与游戏传球比快”教学设计
[关闭窗口]
 
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系

通讯地址: 湖南省永州市东安县文生路11号 (425900)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438或386911242
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  湘ICP备10027478号

技术支持:广州市今鼎科技