1．下列探索中体现了“观察发现一大胆假设一寻找证据”这一过程的是  （    ） 

2．四位同学的学习体会，最贴近“学习对终身发展有用的地理”这个目标的是（   ）

 A．我记住了许多天气符号和城市名称    B．我掌握了了解一个国家和地区的方法

 C．我具备了绘制校园平面图的能力     D．我学会了用地理视角观察身边的事物和现象

    五一期间，小明和父母去郊游，遇到了一些问题。请你和他一同回答3——6题。

3．在郊外不能用来辨别方向的是（    ）

4．下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是（    ）

5．天津地区的树木、花草今年发芽有些晚，其主要原因是（   ）

 A．地形变化    B．气温偏低C．河流结冰D．降水增加

6．天津地区四季更替明显，与此相关的是（    ）

A．地球的大小 B．东西半球的划分

C．地球的运动  D．全球气候变暖

    我国幅员辽阔，疆界绵长，河流众多。读图回答7~9题。

7．根据右侧中印两国领土重叠示意图估算，印度的面积大约是（  ）

 A．5万平方千米

 B．100万平方千米

 C．300万平方千米

 D．4000万平方千米

8．回答下图中的问题时，“某邻国地图”中用不上的信息是（   ）

 A．经纬度位置

 B．山峰的位置

 C．边境线形状

 D．首都的位置