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浙江版信息技术全册教案第二章第六节数据分析
资源分类: 信息技术 资源大小:
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资料简介
课题:数据分析
授课时间: 授课班级:
教学目标:掌握数据填充的基本操作,掌握筛选的两种方式;学会对数据进行排序;并利用EXCEL对数据进行分析
教学重点:数据填充的基本操作,筛选两种方式的使用,数据的排序,关键字的概念
教学难点:自动筛选的方式,排序的顺序
教学方法:讲授、演示
一、 组织教学
二、 复习导入
前面我们学习了EXCEL中公式和函数的使用,在实际工作中,我们经常需要的数据进行排序和筛选,以便对数据更好地进行分析。
三、 讲授新课
1.相同数据的填充
方法1)将要填充的数据输入到第一个单元格中,选定要填充的区域(包括已经输入了数据的单元格),从“编辑”中的“填充”菜单项中选择适当的填充方式。
向下填充、向右填充、向上填充、向左填充
方法2) 将要填充的数据输入到第一个单元格中,将鼠标移动到该单元格右下角,当鼠标光标变为实心加号“+”时,拖动鼠标 (演示操作)
2.有规律数据的填充
方法:将要填充的第一、第二个数据输入到单元格中;
选定这两个单元格;
将鼠标移到第二格单元格的右下角,当鼠标光标变为实心加号“+”时,拖动鼠标。
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