第九课  艺术和科技的新结合——现代建筑

教学目标：

1、知识与技能：了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养；

2、过程与方法：通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣；江苏省震泽中学 钟立胜

3、情感态度价值观：培养合作精神和团队意识。

教学重点：认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。

教学难点：课本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏。

教法选择：比较法、讨论法

学法选择：自由结合，6－8人为一个小组，课前预习，收集关于现代建筑的资料；课外阅读资料；绘画工具。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、引入新课：通过多媒体欣赏现代建筑

欣赏、表现：看建筑、画建筑。

每个小组选一个建筑，用6－8分钟简单、概括地描绘，注意抓住主要特征。

作品展示。

学生回答：质疑、讨论、比较、分析、归纳、判断。

请同学阅读教材，各小组分别选出你们认为最喜欢的建筑。

为什么喜欢它？（与众不同、有个性、造型很美）

教师参与小组讨论。