知识与技能 1、 让学生了解图形、图象的获取途径。 2、 让学生了解图象、图象加工工具的种类和特点。 3、 掌握图形、图象加工的一般过程和方法。过程与方法 1、 根据社会的发展过程,了解到图形、图象的获取途径。 2、 能够对图形、图象加工工具的了解。 3、 学会对图形、图象加工的过程。情感态度与价值观 1、 在多渠道获取图形、图象的过程中,树立起积极学习信息技术学科的态度。 2、 能够主动学习图形、图象加工工具,形成自己动手的积极态度。
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