2.2 IP地址的格式和分类

教学目标：

【知识与技能目标】

在观察类比及动手实践的基础上对IP地址有直观的认识；同时培养学生的动手实践能力，实现概念和实践的衔接。
【过程与方法目标】
        体会IP地址在网络中的重要地位；能从日常生活、学习中发现需要利用信息技术解决的问题。
【情感、态度、价值观目标】

加强学生的甄别信息、自我保护意识。

加强学生应用信息技术意识

（确立教学目标的依据：

    新课程注重提高学生信息技术综合素质，课标是使学生掌握网络基础知识、提高能力。）

教学重点、难点：

    根据对教材和学情的分析，以及教学目标的制定，本课把重、难点定为：

重点：IP地址格式（所有环节都在IP格式基础上展开。）

难点：判断IP地址类别；使用IP地址相关知识解决实际问题。

学情： 高二的学生思维的流畅性和灵活性已经有很大发展，他们能从不同方面运用多种方法思考问题，迁移能力增强。IP地址概念对大多数同学来说还是一个抽象的新鲜概念。但也有个别学生在课前就使用过IP技术解决问题。