教材内容详解

●学习目标

1.知识与技能

（1）了解中国在地球上的位置及其优越性，记住中国的领土范围和面积；了解中国濒临的海洋，中国的领海、半岛和岛屿，知道中国是一个海陆兼备的国家。

（2）记住中国的陆上国界线长度及相领的15个国家；中国大陆海岸线长度及隔海相望的6个国家。

（3）了解中国的三级行政区划，熟悉34个省级行政区的名称、简称、省级行政中心、位置和轮廓形状。

2.过程与方法

（1）通过阅读图1.1-1，明确中国的半球位置、纬度位置和海陆位置。

（2）通过阅读图1.1-2和1.1-3，理解我国纬度位置和海陆位置的优越性。

（3）阅读图1.1-4，明确我国领土四端点和15个领国以及主要领海。

（4）阅读图1.1-5，熟悉我国34个省级行政区的名称及其分布。

（5）阅读P₁₀表，熟悉我国34个省级行政区的简称，特别注意拥有两个简称的省区。

在学习过程中充分利用地图，反复练习，既要从读图中获得知识，同时又要把知识落实在地图上，以形成中国位置及其政区的空间观念。