二、教学重点与难点：

自然条件对交通运输线路分布格局的影响

三、教学方式：案例分析法

自然条件是多种多样的，人类活动也是多方面的，课标没有要求系统学习各种自然条件对人类活动方方面面的影响。所以，选择案例教学的方法，以海淀区作为案例，通过实际的事例说明地表形态对交通线路的影响，而不作纯理论的阐述。

教学流程：