阅读课文或观看电影《宇宙与人》，完成下列活动（建议以4人为一小组展开讨论）。

活动1．选择一种形式（如一篇小短文，绘制一幅图，或者制作一段计算机动画等），向家人和同学讲解地球所处的宇宙环境。

①设计一幅天体系统的层次简图（表），简明扼要地向同学讲解地球所处的宇宙环境。

②下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报，请你在上面写出我们学校的“地址”

活动2．头脑风暴（快速、多角度、全方位发散思考）

从《太阳系示意图》和从课本P7

《九大行星主要物理性质比较》表中，

你和你的小组能获得哪些信息？