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湘教版地理讲学稿
课题：第三节 人口迁移
【学习目标】
1.能通过对教材的分析认识人口迁移的概念和分类。
2.通过组内分析讨论引起人口迁移的主要因素。
3.通过讨论体会人口迁移的“推拉理论”，并能运用其解释一些人口迁移的现象。
【预习导学】
（复习提问）
1.人类进入20世纪以来，世界人口怎样增长？影响人口增长的根本原因是什么？
2.自然环境对人口增长有哪些限制性？
3.何为人口容量、人口合理容量？我国的人口合理容量是多少？
（新课预习）
1.人口迁移的概念和分类。 2.引起人口迁移的常见因素有哪些？
【课堂学习】
一、合作探究，导学提纲：
1.结合教材P16上部，思考：
1.）人口增长有哪两种主要方式？对世界人口增长有何影响？
2.）何为人口迁移？它与人口流动有何区别？
3.）人口迁移可划分为哪些类型？当前人口迁移的主要类型是什么？
2.组内讨论完成教材P17页活动1、2题。
3.结合图1-9“近现代世界人口迁移流动路线示意图”组内讨论完成下列表格。
4.结合P17阅读，讨论完成下列表格。
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时间 |
组织形式 |
迁移方向 |
影响因素 |
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20世纪80年代以前 |
______________为主 |
主流是:____________
___________________ |
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20世纪80年代以来 |
______________为主 |
主流是:____________
___________________ |
| 5.阅读图1-10“人口迁移的‘ |
