第一节   区域农业发展

                                    ——以我国东北地区为例

课时安排：2课时

教学目的：

              1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。

              2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。

              3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。

              4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。

教学重点：

              1．东北地区农业发展的利弊因素。

              2．东北地区农业布局特点，深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。

              3．分析东北不同区域农业发展的方向。

教学难点：

              1．实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。

              2．东北地区农业发展的利弊因素。

教具准备：有关挂图等、自制图表等

教学方法：比较法、案例分析法、图示法等

教学过程：

第一课时

一、发展区域农业的一般步骤

1．综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素——确定区域农业的大方向

              不同的区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业。同一区域的自然条件往往适合发展多种农业，所以还要根据区位条件、社会经济条件，以及市场需求，发展本区域有生产优势的农业。

2．根据区域内部差异，合理布局小区域农业。

   一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生态效益的统一。