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| 资源分类: |
通用技术 |
资源大小: |
44.07 KB |
| 资源版本: |
苏教 |
上传：lusenboy |
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| 资料简介 |
第四章 发现与明确问题
第二节 发现问题（2课时）
一、教学目标
1、知识与技能
①能结合案例明确问题的内容，比较和判断问题的价值。
②能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制，能制定一般的设计计划表。
③熟悉设计计划制定的一般要求，能就自己的设计项目制定设计计划表。
2、过程与方法
注重学生在结合自身的知识和经验的基础上提出自己的设计项目，经历发现与明确问题的各个具体环节，形成对技术设计过程中“发现与明确问题”阶段的实践性感悟和理论性认识。
3、情感态度与价值观
培养学生判断问题的价值能力，会明确自己设计项目的操作意识。增强效率意识，注重科学性，减少盲目性。养成严格按计划表执行的习惯。
二、教学方法
案例分析法、合作探究法、小组讨论法
三、教学重点
①明确问题的内容
②比较和判断问题的价值
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