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| 试卷讲评的高度---听课有感 |
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| 上传：啊杜 |
审核发布：admin |
更新时间：2010-11-11 22:51:38 |
点击次数：2534 |
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一直不知道我们的高中主管高考的陈主任---政治教师有多么厉害，今天幸好听了他的一节录像课---讲评期中试卷。哦，讲卷子的公开课，听听，看看怎么讲卷子。
主任有学案，第一行就写了他们政治的几个必要的材料大题的得分层次---首先是去伪存真，然后是去粗取精，然后是由表及里，最后是由此及彼。哇，这几个词归纳的多好，先是剔除，然后提炼，然后深入，最后提升。有深度。
然后主任开始建立知识结构，在黑板上写了生产的四个流程，每个流程包括的单元从第一单元到第十一单元，一共不超过16个字。（所有的政治大题的回答都要建立在对知识的掌握中，没有知识，就是无本之源。）然后，一个表格先让大家把三道大题的考查重点填上，给了大概5分钟，然后隔壁的两个同学交换着看看。（此法很好，先自己思考，然后交流，可行性强。）
然后他就开始让学生分析大题，就念你的给分点。学生也很争气，说的都特别好，到底是文科的实验班，不同凡响。然后，陈老师又说，现在你念题，然后把题中的文字换成书上的知识点。我先示范一下，你来试验说说。（高，真好。让学生知道，所有的知识都是从书本中来的。可是，历史怎么办？材料中，比如军机处。如何能用呢？想想！）然后主任在学案中还引出一道和他类似的题，让同学们趁热打铁接着分析。此法也很不错。除了材料题，还有简答题。陈主任还是有一套。回忆相关知识，这里有几种情况。第一是，是什么？其次是为什么？最后是怎么做？我们常说的辩证看问题，不仅仅要看到利和弊，更要看到当前和长远，还要看到个人和整体。听起来好有高度。难道是因为我是外行？回来后我们同教政治的老师说，陈老师是历届文科女生的偶像。哦
学习学习。 |
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