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高二《生活与哲学》导学案
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
认识运动 把握规律
自主学习
【思维磁场】
党的十七大报告进一步明确阐述了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”推进改革和发展。
[讨论]：试用哲学观点对这段材料进行分析。
[提示]：（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的。它要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。
（2）但是，在客观规律面前，人不是无能为力的。人可以在认识和把握客观规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（3）落实科学发展观，统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，既要自觉按自然规律、经济规律办事，又要求我们充分发挥主观能动性，积极去认识规律、利用规律，实施可持续发展战略，实现经济与资源、环境的协调发展。
【自我认知】
1．运动是物质的根本属性
(1)哲学上讲的运动指的是_____________________________________。任何具体的物质形态只有在________中才能保持自己的存在，运动是物质的_______和_________。世界上不存在脱离________的物质。运动是______的运动，________是运动的承担者，脱离________的运动是根本不存在的。 |
