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资源分类: |
七下 |
资源大小: |
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资源版本: |
北师大 |
上传:周凤玲 |
审核发布:zhfling |
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非会员下载
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资料简介 |
一、教学目标 通过分析学生身边的事例,或设置的一些情境,让学生体会人与人的交往需要理解和沟通,认识、理解交往与沟通的积极作用。通过分析典型事例,懂得交往与沟通要有诚实和积极的态度。通过活动提供的实践机会,不断学习交往与沟通的基本技能。 在教学过程中,发展学生观察、感受、体验、与不同人沟通的能力,并锻炼学生口头、书面的表述能力。 二、教材分析 1.逻辑分析 交际已成为我们社会生活中一个不可缺少的方面。从国家到国家,从地区到地区,从城镇到乡村,从个人到集体……人际关系已经成为维系社会与个人正常生活与发展的纽带。 本课书对于人际交往、沟通主要遵循“为什么(Why)”――“怎么(How)”的逻辑顺序来认识、理解,即为什么人与人之间需要沟通,如何学会沟通与交往。 2.内容分析 本课书共分为两站: 第一站,我们需要沟通。 本站主要目标在于让学生体会沟通的重要性,也就是要让学生明确为什么人与人之间需要沟通。
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