导入新课

师：同学们，在刚结束的假期里面，也许有的同学和家人一起去旅游了，领略了祖国河山的大好风光，见到了各种风土人情。我们生活的世界到处充满着生命，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，在地球的每一角落都有多姿多彩的生命。下面让我们一起来领略一下丰富多彩的生命所装扮的美丽世界… …

现在让我们一起来欣赏这首《大自然之声》。

    学生欣赏歌曲。（2-3分钟）

师：请大家说说，在刚才的音乐里你都听到了哪些自然界里的声音？

学生回答：有蝉鸣，鸟叫，蛙声，蟋蟀声等等；有流水声，风过树林的沙沙声，雷鸣声等等。

师：同学们的发言都很精彩，能够从中感悟到这么多的自然界的声音。现在请大家把刚才所听到的声音都连贯起来，用自己的语言勾勒一下你脑海里的大自然的美景。

学生回答：（略）。

师：多么美妙的生命世界，它带给我们以静谧、安逸的感受。试想一下，躺在床上听着夏夜的蛙声，潺潺的流水，仰望皎洁的明月，是一件多么惬意的事啊！现在让我们具体地来了解一下多彩的生命世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。

讲授新课：

一、生命世界美丽神奇

观察与思考

    1．认识生命世界的独特性

请同学们看课本上的两副彩图，回答下面的问题：

1、没有生命的世界会是什么样子的？看了这两幅图片，你有何感想呢？

2 你曾被某种生命打动过吗？请向同学们展示你课前收集的有关人类、动物、微生物等生命体的事物或图片。请你作简要介绍。

3、地球上的生物都具有顽强的生命力，你更喜欢哪些？为什么？

师总结：