【知识框架】

                 增强自我保护意识               

在家庭生活中的自我保护

      自我保护   日常生活中自我保护的方法和技巧   在公共场所的自我保护

                                                    诉讼途径

                 未成年人获得法律帮助的方式和途径   非诉讼途径

                                                    法律服务和法律援助

【核心问题】

7.3

1．通过情景体会并认识到未成年人在现实生活中会遇到各种意外侵害，要增强自我保护意识。

2.了解、掌握日常生活中自我保护的方法和技巧。

3.了解未成年人获得法律帮助的方式和途径。

【单元测试】

一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。）

    1．依法维护未成年人自身的权益，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生应当(    )。

    A．加强学习，做“四有”新人

    B．增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益

    C．遵守法律，做具有社会主义道德的人

    D．多参加社会实践活动

    2．小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是（   ）。

A. 小刚期末考试成绩不够好，遭到父亲的毒打

B.小刚在网吧上网，小刚的父亲找到他并强令他回家

C. 小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评

D.星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生

    3．当未成年人的合法权益受到侵害，自我保护的最有效措施是求助法律，因为(  )。

    A．不这样做，就触犯了法律，是犯罪行为

    B．这是保护未成年人工作的基本原则

    C．这样做可以保护自己的合法权益不受侵害

D．这样做可以适应未成年人身心发展的特点

4．诉讼途径可分为(  )。

①刑事诉讼    ②民事诉讼   ③法律诉讼    ④行政诉讼

A．①②③    B．②③④    C．①③④   D．①②④

5．遇到火灾不要慌，请速拨(    )。

A． “110”    B． “120”    C．“119”  D．“122”