本单元作为哲学的导入部分,主要命题点有:①哲学的基本问题;②唯物主义和唯心主义及其根本观点;③马克思主义哲学的基本特征。从试题题型看,以选择题为主;从考查方式看,近几年高考试题的明显特点是都在考查是否真正树立了唯物主义世界观;从题干与选项的语言上看,很少运用哲学术语,但要对题目作出正确回答必须具备唯物主义的基本素质,这些题目分别隐性地考查了世界的本原、物质与意识的关系等内容。
题目的隐性考查方式在近几年的高考中越发凸显出来,从对知识、能力的考查到对综合素质的考查,成为高考命题的趋势,应引起足够的重视。
复习中要对哲学与真正哲学、哲学的基本派别进行归类总结,搜集著名哲学观点、名人名言、古诗词名句以进行专项训练。高考试题还会联系当前我们党和国家重视发展哲学社会科学及一些名人在哲学思想指导下取得成功的事例,考查哲学的重要性、哲学基本派别及其观点等,这在以往高考中是高频考点,应当重点把握。
第一课 美好生活的向导
一、生活处处有哲学
1.哲学就在我们身边
(1)哲学的智慧产生于人类的①实践活动。
(2)哲学源于人们对②实践的追问和对③世界的思考。
(3)哲学影响着我们的学习、工作和生活。
2.哲学是指导人们生活得更好的艺术
(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。其本义是爱④智慧或追求⑤智慧。
(2)⑥真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。
(3)哲学的任务,就是指导人们正确地⑦认识世界和⑧改造世界。
二、关于世界观的学说
1.哲学是系统化理论化的世界观
(1)世界观的含义
世界观是人们对⑨整个世界以及⑩人与世界关系的总的看法和根本观点。
(2)方法论的含义
方法论,就是人们运用一定的世界观来认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
(3)世界观和方法论的关系
世界观决定方法论,方法论体现着世界观。
(4)哲学的含义
哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观;是世界观和方法论的统一;是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
◆ 温馨提示
哲学不等于世界观,世界观能否成为哲学,主要是看它是否系统化、理论化、体系化。同时,不要认为凡是世界观或哲学都是科学的。
2.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
(1)具体科学知识的分类
具体科学知识包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
(2)哲学与具体科学的关系
区别:哲学是对具体科学的概括、总结与反思。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘;哲学则是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
重难突破:理解哲学的含义要注意把握三对关系
(1)哲学和世界观的关系
区
别 |
(1)世界观人人都有,哲学并非人人都知
(2)世界观通常是自发形成的,哲学则是哲学家自觉研究的结果
(3)世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的 |
联
系 |
(1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界
(2)哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 |
(2)世界观和方法论的关系
区别 |
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 |
联系 |
世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观
一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论 | |