一、单项选择题
1、在学习了第十二课《倾力奉献社会》后,九年级一班同学围绕“个人前途与国家命运”展开了热烈讨论。下列观点你认为错误的有( )
A、个人命运与国家命运息息相关,国家命运决定个人命运
B、个人的前途和命运总是与国家兴衰、民族的荣辱联系在一起的
C、个人命运决定国家命运,只有个人得以发展,国家才能发展
D、国家、民族濒临灭亡边缘,个人的生存都难以保障,前途更无从谈起
2、26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,沉浸家庭的幸福之中。当祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,走向大戈壁。这告诉我们( )
①要正确处理国家利益与个人利益的关系,以国家、民族的利益为重;②国家、民族利益大于个人利益;③无论何时、何地,我们都不能考虑个人利益;④当自身利益与国家利益发生冲突时,要首先想到国家和民族的利益
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
3、我国航空工业的领军人物、中国航空工业第一集团公司总经理林左鸣把自己成长发展的故事告诉青年学子,只有把自己的命运与祖国的命运紧密结合,刻苦学习,才能取得优异的成绩、实现自己的人生价值。对此认识错误的有( )
A、个人的理想只有符合国家民族的需要才能变成现实
B、确立个人理想,要从国家的需要出发
C、要使自己的人生理想得以实现,就要把自己的前途同国家和民族的命运结合起来
D、要实现自己的理想就要两耳不闻窗外事,刻苦学习,勤奋努力
4、右边漫画《情系灾区 万众一心》告诉我们( )
①“天下兴亡,匹夫有则”;②抗震救灾,只是成年人的责任和义务,与未成年人无关;③当国家处在危难时,要勇担社会责任;④报效祖国,奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 5、换一只节能灯,参与一次节能减排宣传活动,少坐私家车、出租车……这是海宁小朋友周湘漪于2008年7月中旬写给浙江省长的倡议信的内容。收到信后,省长吕祖善于日前作出批示:“周湘漪小朋友有这样的节能环保意识,值得大家学习。她所提建议也很好,请省教育厅、团省委研究采 |