第十五课《抵制不良诱惑 预防违法犯罪》

拒绝不良诱惑 教学设计

【教学理念】

初中学生处在人生的花季，充满好奇,缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，很有必要帮助他们正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，以有利于他们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。本节课的设计主要从学生的实际出发，最终促进学生的发展，从而体现“以人为本”的教学理念。

【教学目标】

       知识目标——认识不良诱惑的危害，领会不良诱惑是可以战胜的，知道战胜不良诱惑的方法。

       能力目标——运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步学会用辩证的

                方法分析事物的能力。

       情感态度价值目标——鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；学会依靠家长、老师和朋友的帮

                        助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

【教学重点】使学生树立战胜不良诱惑的信心和勇气

【教学难点】掌握战胜不良诱惑的方法

【课时安排】

      1课时

【教学方法】

本课内容的教学，主要采取学生探究、教师点拨的互动教学模式。要充分调动学生参与的积极性。教师要善于设计良好的教学情境，让学生收集、表演身边熟悉的事例，以调动学生的学习情趣和积极性，促进教学中的师生、生生交往，提高教学的有效性，以达成知识、技能与情感、态度、价值观的“三位一体”目标。课内教学突出学生的活动、体验和反思。

【教学准备】

       学生准备：小品表演、相关事例和故事

       教师准备：指导情景剧表演；制作多媒体课件、准备必要的表演道具

【教学过程】

一、导入

播放动漫《猫和老鼠》片段后，提问：

1. 老鼠是怎样被猫抓住的？[食物的诱惑]

师：对，这就是美食的诱惑。今天我们就来聊一聊“诱惑”这个话题，[板书“诱惑”]

2.你们知道我们身边有哪些诱惑吗？[学生回答，教师根据学生回答逐渐板书，形成如下板书：

       美好的诱惑                领讲台.表扬.掌声.荣誉.嘉奖······

身

边                                   金钱.游戏机.上网.电视.美食物

的

诱

惑      不良的诱惑                黄色书刊.赌博.吸烟.邪教······